Подготавливаю школьников и взрослых к сдаче государственных экзаменов по русскому языку (ЕГЭ, ГИА); провожу удаленное обучение иностранных слушателей грамматике русского языка и разговорной практике посредством сочетания традиционной (грамматической, академической) и коммуникативной (разговорной, наглядной) методик обучения. Разработал собственный метод подготовки к ЕГЭ по русскому языку с опорой на историко-культурную методику преподавания русского языка Ф. Буслаева и аргументативно-аналитическую методику. Разработал – с опорой на достижения культурной антропологии – собственный метод (осознанного) изучения и усвоения словарного запаса английского языка. Читаю и осмысляю, – а по нынешним временам это уже немало ;))), – относящуюся к делу литературу. Всем сочувствующим рекомендую "Русский синтаксис в научном освещении" Пешковского и Грамматику-80 (sapienti sat)! Да, кстати, чуть не забыл самого важного: моим университетским профессором и научным руководителем был Ю.В. Откупщиков, автор (помимо прочего) первоклассной научно-популярной книги "К истокам слова": обязательно прочтите!

Собирал материал, накопленный мировой наукой по тому или иному лингвистическому вопросу; критически анализировал собранное; выделял наиболее существенное и интересное; художественно оформлял в познавательный и занимательный текст; подыскивал иллюстрации к созданному тексту. Написанная мною таким способом статья "Английский язык" в разделе "Энциклопедия" на интернет-портале журнала "Вокруг света" является уже в течение нескольких лет наиболее посещаемой страницей раздела. Образцы публикаций: 1) моя самостоятельная, авторская статья: «Эхо античного карканья» (www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/913/); 2) научно-публицистическая статья по теории русской орфографии: «Милленниум: орфография латинизма в стране папуасов» (www.zaumnik.ru/dnevnik/millennium.html); 3) переведенная мною с французского языка глава из научно-популярной книги Антуана Мейе «Латинский язык» (http://www.zaumnik.ru/latinskij-jazyk/ot-prajazyka-k-latyni.html).

В 1998-2008 был сотрудником кафедры классической филологии филологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета в должности ассистента на полную ставку (около 20 часов в неделю). Проводил языковые занятия на различных отделениях филологического и исторического факультетов СПбГУ; принимал экзамены; выступал в качестве официального оппонента на защитах дипломных работ; был научным руководителем дипломной работы; писал научные статьи, выступал с докладами на научных конференциях. В 1999-2006 гг., помимо основного места работы, вел занятия в Русском христианском гуманитарном институте (РХГИ), а также в Северо-Западной академии государственной службы (СЗАГС). НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ: 1) Из учения Аполлония Дискола о грамматических лицах. (Резюме на англ. яз.) // Philologia classica. Вып. 7. Tradita non explorata. СПб., 2007. С. 96-109. 2) Идея нулевого знака у Аполлония Дискола. // Материалы XXXII международной филологической конференции. Вып. 12. Классическая филология. СПб., 2003. С. 18-20. 3) Представления Аполлония Дискола о языковом знаке. // Материалы XXXV международной филологической конференции. Вып. 5. Классическая филология. СПб., 2006. С. 15-20. 4) Категория падежа в лингвистической теории Аполлония Дискола. (Резюме на англ. яз.) // Hyperboreus. Vol. 7. 2001. С. 175-184. 5) Термин noeton у Аполлония Дискола. // Linguistica et philologica. Сб. статей к 75-летию Ю.В. Откупщикова. СПб., 1999. С. 114-123.

филологический

Санкт-Петербургский государственный университет, Филология